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新平台助力青年艺术家成长与发展
2015-07-03 11:18:31   编辑;admin  
2015芭莎艺术校园行 清华大学站 艺术家方力钧与《芭莎艺术》主编孙国胜进行对谈2015芭莎艺术校园行 上海站 艺术家陆蓉之和傅申“艺术理想国”征集海报   2015年5月20日,第五季“常青藤计划·芭莎艺术校园行”暨常青藤计划与《芭莎艺..
2015芭莎艺术校园行 清华大学站 艺术家方力钧与《芭莎艺术》主编孙国胜进行对谈2015芭莎艺术校园行 清华大学站 艺术家方力钧与《芭莎艺术》主编孙国胜进行对谈2015芭莎艺术校园行 上海站 艺术家陆蓉之和傅申2015芭莎艺术校园行 上海站 艺术家陆蓉之和傅申“艺术理想国”征集海报“艺术理想国”征集海报

  2015年5月20日,第五季“常青藤计划·芭莎艺术校园行”暨常青藤计划与《芭莎艺术》杂志合作启动仪式在清华大学美术学院启幕。本次“芭莎艺术校园行”携手常青藤计划,在全国八个城市八所著名高校陆续展开,深度凝聚青年艺术力量。同时推出“艺术理想国”展览征集计划,将为青年艺术家提供展示自己的平台。

 

  2015年5月29日,《美术》杂志副主编盛葳、中央美术学院副教授康剑飞、《芭莎艺术》主编孙国胜、“常青藤计划”发起人姜大方于颐和悦馆·莱维艺术空间进行了一场座谈,探讨当下青年艺术家生态、未来的职业规划以及发展方向等问题。

  相关阅读:新时代下美术院校发生的巨变

  艺术市场兴起带来新机遇

  2003年前后,艺术市场逐渐兴起,一大批画廊、机构、美术馆,民营的美术馆涌现。艺术家与这些机构的接触与合作愈发频繁,策展人、批评家也作为衔接者参与进来。行业形态的雏形已经显现,学术与市场从相斥的两端开始逐步靠近。

  孙国胜2003年进入中央美术学院学习,亲身经历了中国艺术生态格局的巨变。随着市场的逐渐兴起,美院为了适应这一变化开设了艺术管理专业。798艺术区出现了越来越多的画廊和艺术家工作室。民间的商业机构开始介入艺术圈,展览频频,艺术类的专业媒体也随之出现。艺术专业学生毕业后会被画廊代理,成立自己的工作室,成为职业艺术家。理论专业的学生也开始进入拍卖行、画廊、媒体工作。

  随着艺术市场的发展,购买力的提升,需求的扩大,越来越多地影响着在美院这样的学术机构中学习及创作的艺术家们。

  新的人生选择

  美院教学调整与艺术生的人生选择

  康剑飞提到,如今美术院校的本科教学的重点已经从先前的精英教育转向普及性教育。社会需要更多带有艺术气质和艺术修养的人才。而对于艺术生而言,是否成为艺术家,是一个人生的选择。

  对于当下的青年学子来说,走出校园后的选择也变的越来越多,他们可以从事艺术之外的多种行业工作。孙国胜谈到,现在学生的价值观愈加多元化,美院提供给我们一种艺术思维,而这种思维带给我们我们很多的创意。

  盛葳认为,对于那些坚持艺术理想,选择走艺术家的路,除了艺术创作水平之外,更需要艺术家具备综合能力,比如心态、为人处事的方式以及适应能力。现在的艺术家更多要变成策展人,要懂得如何策划自己,

  是金子总会发光,艺术机构会通过评选、展览等项目发现发掘他们。

  青年艺术家项目帮助学子成就梦想

  通过孙国胜介绍我们了解到,“芭莎艺术校园行”之所以安排成功艺术家走进校园举办讲座,就是希望听众可以从艺术家所讲述的艺术历程中了解他的人生。例如今年校园行首站,方力钧就介绍了在他毕业时所面临的选择:即成为一个职业艺术家在艰苦中坚持,还是找一份安稳的工作来养家糊口。艺术生们可以从方力钧身上去学到如何根据自身的情况去做出选择。

  “芭莎艺术校园行”正是引入一些社会经验与知识,并将这些精华的东西提供给学生。让他们能在学院之外,更了解社会,锻炼跟社会沟通的能力。从而给他们的学习创作以及思想认识上发挥有利的作用和影响。

  姜大方认为,现在成功的艺术家非常多,留给青年艺术家的空间有限,竞争压力也非常大。发起“常青藤计划”的初衷就是为青年人提供更好的平台,让他们有更多的机会能够展示自己。

  另一方面,今年“芭莎艺术校园行”与“常青藤计划”合力推广此次项目,借助明星艺术家的广泛影响力,也是为了能够取得更多艺术行业之外的人关注和支持。

  艺术理想国:美术馆里建艺术城市

  值得一提的是,《芭莎艺术》联合“常青藤计划”在2015芭莎艺术校园行中同时推出“艺术理想国”展览征集计划,该项目由盛葳与康剑飞共同策划。

  他们计划在公共空间通过搭建10个左右、象征不同国家功能的简易房屋(白房子),塑造一个虚拟化的微观国家。在策划团队的指导下,通过艺术家扮演社会角色、 观众参与的方式,激活其运转,建立一个国家必须的基本功能及其结构,通过艺术家的参与来建设和改造一个微观的人类群落和生态,反思并重建艺术、艺术家与社会的关系。

  “艺术理想国”将给策划者、扮演者和参与者带来全新的人类社交体验和艺术体验。

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